En e-learning & blended Learning

  • Architecture informatique sous-dimensionnée, absence de test technique préalable
  • Configuration des postes de travail insuffisante
  • Absence de plan de communication apprenants & de formalisation d’un engagement d’utilisation de la part des stagiaires
  • Absence / manque de dispositifs de tutorat (asynchrone, synchrone)
  • Absence de pilotage et suivi (client – prestataire) après le déploiement
  • Manque de volonté ou de sponsor-interne pour que ces nouvelles modalités de formation s’imposent avec succès

En Visioformation

  • Architecture informatique sous-dimensionnée, absence de test technique préalable
  • Configuration des postes de travail insuffisante
  • Notre expérience nous montre qu’il n’existe aucune autre zone de risque en Visioformation !